Tiempo escolar y subjetividad: significaciones sobre la práctica docente en escuelas de tiempo completo

  • Abel Pérez Ruiz
  • Rosalba Ferrer Meza
  • Enrique García Díaz
Publicado
2015-06-30
Número
Vol. 20 Núm. 65 (2015): ABRIL-JUNIO de 2015
Sección
INVESTIGACIÓN

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