Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.
Todas las crisis dejan huellas. Algunas son visibles de manera inmediata y otras se descubren en el transcurso del período post-crisis. Las evidencias acumuladas en…
Continue reading → ¿Aprender desde la crisis?: utopías, huellas y encrucijadas
Desde que se anunciaron las medidas de sana distancia me surgieron preguntas sobre cómo se tomarían decisiones relacionadas con la educación en casa de los…
Quiero saludar a los maestros y maestras de nuestro país, reconociendo en ellos su compromiso y voluntad para entender primero, y atender después, las demandas…
¿Qué problemas enfrentan los maestros, los estudiantes y las autoridades por el confinamiento sanitario? El problema que tanto docentes, estudiantes como autoridades enfrentan es que…
La red de investigación “Educación, investigaciones y actualidades” (EDRAC, por sus siglas en francés) lanzó, en varios países, cuestionarios virtuales sobre las prácticas académicas de…
Continue reading → Experiencias profesionales en periodo de confinamiento: la voz de los académicos
En pleno siglo XXI, en los primeros 20 años del nuevo milenio, donde la ciencia, la tecnología y los hallazgos de la investigación clamaban logros…
Este texto fue presentado en el marco del Foro virtual de análisis: La investigación educativa en tiempos del Covid-19 y tiene como objetivo aportar una…
El COMIE y su papel en el conocimiento de los efectos del Covid-19 sobre la educación La pandemia de Covid 19 nos tomó a todos…
En el marco del diseño de las políticas públicas del actual gobierno para orientar el rumbo de la educación superior y la ciencia en México,…
Continue reading → A debate la educación superior y la ciencia en México: recuperar preguntas clave
Los pasados días jueves 20 y viernes 21 de septiembre tuve la oportunidad de participar en la VII Reunión Nacional Académica de Asociados, COMIE 2018…
Continue reading → Unidad en la pluralidad: 25 años del COMIE