{"id":551,"date":"2018-12-14T22:19:36","date_gmt":"2018-12-14T22:19:36","guid":{"rendered":"https:\/\/organicthemes.com\/demo\/natural-block\/shop\/"},"modified":"2024-07-22T20:02:28","modified_gmt":"2024-07-22T20:02:28","slug":"areas-tematicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/areas-tematicas\/","title":{"rendered":"ORGANIZACI\u00d3N ACADEMICA"},"content":{"rendered":"\n
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A lo largo de sus historia, la organizaci\u00f3n acad\u00e9mica del COMIE se ha consolidado en 18 \u00e1reas tem\u00e1ticas<\/strong> que definen las l\u00edneas de investigaci\u00f3n de sus asociadas y asociados, estas son:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

1. Filosof\u00eda, teor\u00eda y campo de la educaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr>
2. Historia e historiograf\u00eda de la educaci\u00f3n<\/td><\/tr>
3. Investigaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n educativa<\/a><\/td><\/tr>
4. Procesos de aprendizaje y educaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr>
5. Curr\u00edculo<\/a><\/td><\/tr>
6. Educaci\u00f3n en campos disciplinares<\/a><\/td><\/tr>
7. Pr\u00e1cticas educativas en espacios escolares<\/td><\/tr>
8. Procesos de formaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr>
9. Sujetos de la educaci\u00f3n<\/td><\/tr>
10. Pol\u00edtica y gesti\u00f3n de la educaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr>
11. Educaci\u00f3n superior y ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr>
12. Evaluaci\u00f3n educativa<\/a><\/td><\/tr>
13. Educaci\u00f3n, desigualdad social e inclusi\u00f3n, trabajo y empleo<\/a><\/td><\/tr>
14. Educaci\u00f3n y valores<\/a><\/td><\/tr>
15. Convivencia, disciplina y violencia en las escuelas<\/a><\/td><\/tr>
16. Multiculturalismo, interculturalidad y educaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr>
17. Educaci\u00f3n ambiental para la sustentabilidad<\/a><\/td><\/tr>
18. Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en educaci\u00f3n<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A lo largo de sus historia, la organizaci\u00f3n acad\u00e9mica del COMIE se ha consolidado en 18 \u00e1reas tem\u00e1ticas que definen las l\u00edneas de investigaci\u00f3n de sus asociadas y asociados, estas son: 1. Filosof\u00eda, teor\u00eda y campo de la educaci\u00f3n 2. Historia e historiograf\u00eda de la educaci\u00f3n 3. Investigaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n educativa 4. Procesos de aprendizaje y educaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2007,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-551","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=551"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2008,"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/551\/revisions\/2008"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comie.org.mx\/v6\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}